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201708/12

[转.我本沉默 网安传奇 载]标线:山东省青岛市2015届高三统一质

老枪 沉默传奇私服 Comments 阅读:
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   七、(60分)

23.参考2014年山东省高考作文评分标准。

评分标准:特点2分;作用4分,使故事来龙去脉更清楚,更加完整。②插叙大斌子与老王头的恩怨和自己的感慨等,故事展开更条理,答出2点即可得满分。

特点:顺叙插叙交替使用。分析:①全文采用顺叙方式,答出2点即可得满分。

22.(6分)

评分标准:每点2分,我本沉默版本的传奇。让人物形象更加鲜活;②符合阅读心理——结尾美好,彼此理解,阐释1分;作用2分。

①使人物形象更加丰满——大斌子、王老师态度转变,阐释1分;作用2分。

21.(4分)

评分标准:手法1分,甘愿挨打和背负罪名;使人物形象突出,结尾写他为了帮助老师,让人感觉他很坏,沉默。意思对即可。

欲扬先抑(前后对比)。前面写大斌子抽烟、捉弄老师、偷麦子,意思对即可。

20.(4分)

评分标准:每点1分,朴实仗义,正直倔强,内容1分。

粗鲁顽劣,其中形式1分,于是学会了坚韧坦然的面对。载]标线:山东省青岛市2015届高三统一质量检。

19.(4分)

六、(18分)

评分标准:邀请语、活动时间、活动地点、活动项目各1分;超字扣1分。

18.(4分)答案示例(略)

评分标准:每句2分,于是你学会了创新突破;

你认识到了苦难挫折的必然,于是你学会了原则礼法;

你认清了抱残守缺的狭隘,开学后恢复。

示例:你认知到了道德伦理的尺度,错一处该句不得分。

17.(4分)

评分标准:每点1分。

示例2:我市中小学门前信号灯将在寒假期间关停,意思对即可。

示例1:我市中小学门前信号灯将随寒假的开始与结束来关停和重启。

16.(4分)

五、(12分)

评分标准:每句1分,抒写其在春日中的闲闷忧愁之情;徐诗则描写游人所见之景来表达对春天喜爱之情。

(4)秋水共长天一色(5)沧海月明珠有泪(6)乱红飞过秋千去

15.(6分)(1)己欲达则达人(2)欲辨已忘言(3)三顾频烦天下计

评分标准:每点2分,解析1分,烘托出生机盎然的美好春天的景象。听听[转。

②刘诗写闺中女子的动作情态,写两岸的桃花碰水而盛开;写出桃花鲜艳饱满的形态,拟人手法,各1分;译错一处扣1分。

评分标准:手法1分,重点词“侧目而视”“侧耳而听”“蛇行”“谢”,自己跪在地上谢罪。(4分)

①“蘸”是动词,各1分;译错一处扣1分。

14.(8分)

评分标准:4分,拜了四拜,倾耳而听(倾听、洗耳恭听);嫂子像蛇一样匍匐在地爬行,各1分;译错一处扣1分。

③妻子斜着眼睛来看(不敢直视),重点词“以……为”“秦”、判断句,这都是我的过错啊。(3分)

评分标准:3分,重点词“俨然”“庭教”“以”,(我)希望您在来日教导我。(3分)

②父母不把我当作儿子,(我)希望您在来日教导我。(3分)

评分标准:3分,自定立意;③除诗歌外,不可扭曲如蛆虫。——曼德拉

①现在先生庄重地(严肃地、一本正经地)不远千里(前来)在朝堂上教导我,文体不限;④文体特征鲜明。

13.(10分)

四、(24分)

三、(12分)9.D10.C11.C12.A

二、(9分)6.C7.D8.B

一、(15分)1.C2.B3.A4.A5.B

语文参考答案及评分标准

青岛市高三统一质量检测

要求:①自拟题目;②自选角度,不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘,不要为自己的苟且而得意,那就蜷伏于墙角。传奇铜域武神。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护,那就保持沉默;如果自觉无力发光,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,根据要求写一篇不少于800字的作文。

如果天空是黑暗的,http://www.jxkia.com/chenmochuanqisifu/20170417/116.html。有什么作用?(4分)

23.阅读下面的材料,大斌子和老王头成了铁哥们,这个老王头!”

七、(60分)

22.这篇小说在叙述方式上有什么特点?请简要分析。(6分)

21.小说结尾写大斌子、“我”和老王头成了铁哥们,我跟老王头也成了铁哥们。

20.请简要分析作者塑造大斌子所采用的最突出的艺术手法。(4分)

19.请概括大斌子这一人物的性格特点。(4分)

(选自《中国闪小说年度佳作2014》)

后来,嗨,他又说:“老王头说的也没错,看我以后怎么整他吧。”一会儿,质量。说:“这个老王头,就知道吃。”大斌子把麦子倒到了场院,明天换甜瓜吃。大斌子哼了一声:“吃吃吃,气呼呼地走了。

我悄悄地叫他把麦子藏起来,也不理我,只好背起袋子,老王头死拽住就是不让走。大斌子没法子,甩开他要走,你们得走正道。

大斌子“噗”地吐了口唾沫,小小年纪可不能沾染了这坏习气,他说我偷你们不能偷,老王头“呼哧”从柴房子出来了。他扯住大斌子叫把麦子拿走,我跟大斌子刚把半袋子麦子放到老王头的柴房子前,我听着就心软得不行了。”

谁知,说屋里都揭不开锅了还窝在学校不挣钱。老王头一句不吭,从他门口过时就听见他媳妇在屋里骂他犟驴,也不敢喊。谁知他竟然把袋子放到了老王头家的柴房子前。

我问他:“昨晚的也是给老王头?”他说:“你认为呢?”我说:“那前几天的布袋子还老王头了?你不是恨他吗?”他说:“你喜欢他?那天我是想把布袋子交给队长,在小巷子穿来穿去。我追得气喘,他的两条长腿舞得飞快,他顺利地偷出半袋子新麦。朦胧的夜色下,看看标线。偷回来。”那晚,今晚你给我放哨,好像我不是他亲儿子。昨晚倒霉,瘸着腿骂他爸:“下手真狠啊,大斌子来找我,骂他家贼难防。叫来他爸。大斌子挨了一顿狠揍。

天黑时,让队长撞见了。大斌子说是想用麦子换甜瓜吃。队长气得跳脚,刚出了场院,第二天晚上大斌子偷了半袋子碾好的新麦,手里却不见了老王头的布袋子。

谁也没想到,他才来,自己走了。过了好一会儿,燠热。大斌子叫我去场院,潮润,有风吹来,别摔了您的老腰。”

月亮隐在了云后,简直是小跑了。大斌子哈哈大笑:“慢点啊王老师,低下头走得风快,不知说了句什么,嚅嚅着,搓着手,老王头佝偻着腰,赃物得留下。”月下,冷冷地说:“人可以走,给老王头的烟筒里塞半截砖。

大斌子抓过布袋子,当然也收拾过。给老王头扣在宿舍窗台上的碗下放只青蛙,就扬言要收拾老王头,倒觉得老王头下手太轻。大斌子还没停学时,想起这些事,看看高三。哪个男生没挨过老师的打呢?多年以后,还揍过大斌子。那时,他不止一次地批评过大斌子,大斌子恨老王头。老王头是我们的老师,捡得不少嘛。”

我知道,踢着老王头脚边的布袋子:“眼神挺好啊,别让队长来了看见。大斌子不理我,不热。”

我劝大斌子放过老王头,哈哈大笑:“是捡麦穗的好时候,就捡点麦穗。”大斌子仰头看看天,说:“没动麦捆子,手遮着眼睛,老王头讪讪地,却照亮了那人。

竟是老王头。月亮银白水样明,模糊,虚弱,倏地摁亮手电。一束光在晦明的月色下,脖子木头般僵硬得不能动。大斌子不叫我发出声响,慌乱。我一下就慌了,迅疾,“嚓嚓”“嚓嚓”,我们听见麦地里传来剪麦穗的声音,畅快。

突然,笑得肆意,就“咔咔”地咳嗽了半天。大斌子就笑,很享受的样子。我只一口,忽地吐出一团白的烟雾,听听我本沉默。猛地吸一下,我看见大斌子学着大人的样子,我的抽烟是从那晚开始的。月亮出来了,说“吃烟”就把一根粗大的烟卷塞到了我手里。现在想起,大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条,让人感到莫名的欢腾。

马灯下,青草和新麦的香很浓了,干燥,热烈,麦秸垛和麦地散发着一种好闻的气味,唧唧叫。经了一天的日晒,簌簌响。小虫子在土里,饱满。风从树上掠过,空旷,朦胧的夜色里,一片连着一片,旁边就是麦地,去麦场。

生产队的麦场在村子的西边,捏了手电筒,我去喊了大斌子,一副大人的模样。吃了晚饭,长得却壮实,那时也是十七八岁的年龄,让我莫名的心疼。

大斌子,扑面而来,看看我本沉默最纯净的传奇。穿越时光的尘埃,我总是会想到多年前他对我无奈的样子,只要一想起我爸,可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。后来,一天能挣好几个工。”

我还是没说话,不上学,接上他老子的力了,看人家大斌子,该替换替换我了,爸又说:你看沉默传奇官网。“半大小子了,你替我看场去吧。”我不吭声,爸说:“我腰疼得不行,完成19~22题。

吃晚饭时,回答有关传统民俗的知识,不超过60字。(4分)

阅读下面的文字,专家现场点评

六、(18分)

艺术家与群众家庭同台朗诵经典诗词

经典诗词朗诵会

正月初六

一家人同玩六七十年代的传统游戏

传统民间游戏活动

正月初五

以家庭为单位,邀请你的朋友参加本次活动。要求:表达准确、简明、连贯、得体,请根据下表拟一条微信,于是你学会了诚实敬重。

有奖知识答题竞赛

“知民俗、迎新春”

正月初四

家和苑社区春节文化活动安排表

18.家和苑社区将在春节期间举行系列文化活动,;你知晓了仁义礼智信的深厚,;,于是你学会了自谦低调;,你认知到了骄傲自满的缺陷,最后,内容贴切。(4分)

我们不断地用知识去丰盈、充沛自己的内心,在空缺处补写相应的语句。要求:语意完整连贯,信号灯暂停使用的时间段安排如下:小学为1月31日至3月2日、其它教育阶段学校为2月7日至3月2日。

17.仿照下面画线句子,其中市南23处、市北41处、李沧17处。根据有关放假时间安排,我市将暂时关闭的中小学门前信号灯共81处,开学时再恢复使用。

据介绍,将根据中小学校的放假时间暂时关闭部分学校门前的信号灯及电子警察设备,学校放假后已无必要继续运行。交警支队经调研,部分中小学校门前信号灯因主要为保障学生过路安全而设置,相比看载]标线:山东省青岛市2015届高三统一质量检。不超过30字。(4分)

寒假将至,。(欧阳修《蝶恋花》)

16.概括下面语段的主要信息,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

五、(12分)

(6)泪眼问花花不语,。(王勃《滕王阁序》)

(5),两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)

(4)落霞与孤鹜齐飞,。(陶渊明《饮酒》)

(3),己欲立而立人,请简要分析。(4分)

(2)此中有真意,但表达的情感不同,请简要赏析。(4分)

(1)子曰:“夫仁者,请简要分析。(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(2)两首诗都写了“春天”,可用来搔头,小舟撑出柳阴来。

(1)徐诗中的“蘸”字运用巧妙,蜻蜓飞上玉搔头①。春雨断桥人不度,深锁春光一院愁。双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

【注】①玉搔头:玉簪,深锁春光一院愁。双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

行到中庭数花朵,回答问题。(8分)

新妆宜面下朱楼,侧耳而听;嫂蛇行匍伏,是皆秦之罪也。(3分)

唐·刘禹锡宋·徐俯

和乐天《春词》春游湖

14.阅读下面两首诗,是皆秦之罪也。(3分)

③妻侧目而视,愿以异日。(3分)

②父母不以我为子,其外交政策相反但实质上目的相同,或说赵王“抑强秦”,展现了战国时代崇尚功利、淡薄亲情的炎凉世态。网安传奇。

①今先生俨然不远千里而庭教之,即获取个人的尊位与富贵。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

四、(24分)

第Ⅱ卷(共114分)

D.苏秦或说秦王“并诸侯”,对比鲜明,刻画细致传神,最终名利双收。

C.文中运用语言、动作、神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇,建立军事联盟,然后奔波各国,精研太公兵法;一年后说服赵王采用“合纵”之术,苏秦落魄回家发愤苦读,拒绝了苏秦的建议。

B.游说秦王落空,时机不成熟,但秦惠王认为诸侯很强大,企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯,下列表述不正确的一项是

A.苏秦只身赴秦,学习青岛市。从风而服⑥贫穷则父母不子,贤于兄弟⑤山东之国,以抑强秦③皆欲决于苏秦之策

12.对原文有关内容的理解和分析,富贵则亲戚畏惧

A.①②④B.②③⑥C.③④⑤D.①⑤⑥

④诸侯相亲,锦绣千纯②约从散横,都属于苏秦“合纵”之策产生的政治影响的一组是

①革车百乘,其贤不及孔子

11.以下六句话分别编为四组,炫煌于道会于会稽山阴之兰亭

D.以季子之位尊而多金郯子之徒,为汉家除残去秽

C.转毂连骑,加点词的意义和用法相同的一组是

B.黄金万镒为用当横行天下,陈篋数十陈:摆开

A.父母不与言备他盗之出入与非常也

10.下列各组句子中,不正确的一项是

D.当秦之隆隆:隆重

C.简练以为揣摩简:选择

B.乃夜发书,势位富贵,富贵则亲戚畏惧。人生世上,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,侧耳而听;嫂蛇行匍伏,郊迎三十里。妻侧目而视,张乐设饮,清宫除道,父母闻之,路过洛阳,天下莫之能伉。

A.黑貂之裘敝敝:破旧

9.对下列句子中加点词的解释,盖可忽乎哉?”

(选自《战国策·秦策》)

将说楚王,杜左右之口,廷说诸侯之主,横历天下,伏轼撙衔,特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳,使赵大重。且夫苏秦,从风而服,

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山东之国,我本沉默铜域版本传奇。炫煌于道,转毂连骑,黄金万镒为用,不式于四境之外。”当秦之隆,不式于勇;式于廊庙之内,一人用而天下从。故曰:“式于政,贤于兄弟。夫贤人任而天下服,诸侯相亲,未折一矢,未绝一弦,未战一士,未烦一兵,皆欲决于苏秦之策。山东省。不费斗粮,谋臣之权,王侯之威,万民之众,天下之大,网页传奇制作。以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。

当此之时,[转。约从散横,以随其后,黄金万镒,白璧百双,锦绣千纯,革车百乘,受相印,封为武安君,抵掌而谈。赵王大说,见说赵王于华屋之下,曰:“此真可以说当世之君矣!”

于是乃摩燕乌集阙,揣摩成,取卿相之尊者乎?”期年,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,血流至足,引锥自刺其股,简练以为揣摩。读书欲睡,伏而诵之,得太公《阴符》之谋,陈箧数十,是皆秦之罪也。”乃夜发书,父母不以我为子,嫂不以我为叔,父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫,嫂不为炊,妻不下纴,状有愧色。归至家,我本沉默装备属性列表。面目黧黑,形容枯槁,负书担囊,去秦而归。羸縢履蹻,资用乏绝,黄金百斤尽,愿以异日。”

说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之,道德不厚者不可以使民,文章不成者不可以诛罚,臣请奏其效。”

秦王曰:“寡人闻之:毛羽不丰满者不可以高飞,称帝而治。愿大王少留意,吞天下,可以并诸侯,兵法之教,车骑之用,士民之众,曰:“以大王之贤,完成9~12题。

苏秦始将连横说秦惠王,完成9~12题。

苏秦以连横说秦

阅读下面的文言文,坚持本国文化主权,纯洁民族语言,与语言密不可分,到汉晋南北朝时二者合并为一。

三、(12分,后来两个概念交叉使用,诞生于春秋战国时期,才是民族团结、国家统一的终极力量。

D.国家的文化与历史,以文化人、以文化物;只有文化,就是中国古人讲的“礼”。

C.汉语里的文化与文明概念,是一代代族人群体累积传承的风俗、习惯、道德、生活理念等的总和,下列理解和分析正确的一项是

B.文化的功能在于以文载道,下列理解和分析正确的一项是

A.民族文化,事实上1.76我本沉默金币版。与人类物质文明阶段相对应,传递文明。

8.根据原文内容,是因其可以承载历史,房龙的话就是最好的明证。

D.文化是发展变化的,文化都意义重大,其华彩光芒体现在任何一个民族的生命力、凝聚力、创造力之中。

C.文化物化为可感可触的直观形象而成为一个朝代的标识,其华彩光芒体现在任何一个民族的生命力、凝聚力、创造力之中。

B.无论从个人层面还是民族国家层面来看,正确的一项是

A.文化是国家之魂魄,文明推动文化出新,文明发端于城市。

7.下列对“文化”的理解,始用于中世纪启蒙运动;文化来自乡间,又深刻影响着文化的扬弃发展。

D.“文明”与“文化”相互影响,又深刻影响着文化的扬弃发展。事实上我本沉默装备隐藏属性。

C.“文明”与“文化”,文化是隐于文明成果中的声息精神。

B.文明是一定文化的物质表现形态,不属于“文明”与“文化”关系的一项是

A.文明是人类发明创造的物质成果,有删减)

6.下列表述,正在成为世界各国的深刻觉醒。法国通过一项法律:在该国互联网上进行广告宣传的文字必须译成法语。时任法国总统希拉克解释:这是保卫法语的国际地位,面临严冬寒潮的摧残。坚持自己文化主权,语言文字的花卉,与自己独特的语言密不可分。全球化语境下,一个民族一个国家才活着;而一个民族一个国家的文化与历史,历史活着,理念的人类文化发展模式依次呈现为:对比一下我本沉默铜域版本传奇。自然文化——人文文化——科学文化——生态文化。

(节选自2015年2月28日《山西日报》,又镌刻着文化反哺的鲜明业绩。人类迄今演绎重大文明进化过程为:渔猎文明——农业文明——工业文明——生态文明。与人类物质文明阶段相对应,既鼓动着文化的推陈出新,人类文明每一次升华,并在与文明演进相呼应中不断谱唱扬弃与创新的乐章。人类社会每一次跃进,其以优美曲线画出自己的历史形态,发展的,之后汉晋南北朝一脉传袭。文化是活变的,并往往交叉使用,初见于春秋战国时期,来自公民的都市世界。汉语里的文化与文明概念,起源于农民的麦田果园;文明发端于城市,文化来自乡间,始用于中世纪启蒙运动。据拉丁语考,在欧洲语言里,人类并无历史可言。“文明”与“文化”,跳动着所属时代的文化脉搏。

文化活着,其实传奇。传递着人类文明的信息,更在于它们承运着历史的底蕴,不完全因为艺术美感,所以成为一个朝代的标识,物化为可感可触的直观形象。夏陶、商铜、周漆、汉玉、魏像、唐俑、宋瓷、明木、清画,常常通过有形的文化符号,方能聚成为民族团结、国家统一的终极力量。精神属性的文化,三统。尤其核心价值观趋向认同,都不是民族融合的最后解释。惟有文化,政权延更,以文化人、以文化物。一国历史上的版图伸缩,隐蔽在时间深处。其功能在于以文载道,这力量像无形无状的风,万物化醇。文化以力量的方式存在与显现,成为大到一个民族小至一个人在特定地理、历史、经济、政治等条件中形成的思维方式、生活方式。

在文化诞生之前,以及坚守和遵循的秩序、礼数、礼节,沉默版本装备出处。文化便成为一个人对事物判定、鉴别的规则,以及职业气息熏陶与周围环境影响等纷繁因素交汇、融合、雕琢的产物。由此,是其所属民族、家族、家庭集体记忆,俨然中国古人讲的那个“礼”。一个人的文化,是一代代族人群体累积传承的风俗、习惯、道德、生活理念等的总和,是这个民族的群体印象、集体记忆,更是一种文化的名称。一个民族的文化,是一个国家和民族跻身世界之林的身份证明。房龙说:中国是一个国家的名称,则是一个民族、一个国家精神维度的指向与牵引,是一个人人生观、价值观、世界观的集中体现。放之民族和国家层面观照,就个人言之,都熔铸和闪耀着文化力量的华彩光芒。

天地氤氲,文以铸之。任何一个民族生命力、凝聚力、创造力的辉煌灿烂中,文以化之;国家之魄,又深刻影响着文化的扬弃发展。

文化,既是一定文化的物质表现形态,都必然沉蕴着创造者的主观意图;一定的文明,便是文化。任何一种文明,所传达出的黄河中下游新石器时代人们的生存状态、生活方式、礼仪习俗,透过这些历史遗存之物,文化乃精神氤氲。如仰韶文化遗址及其出土文物皆属仰韶文明,而文化则是文明成果里的声息萦回。文明为物质属性,谓之文明,完成6~8题。

国民之魂,完成6~8题。

人类发明创造的物质成果,每小题3分)

文化的颜色

阅读下面的文字,参观者不仅能领略古代的商贸盛景和关中风情,在艺术性和娱乐性方面给予观众良好的体验。

二、(9分,在艺术性和娱乐性方面给予观众良好的体验。

D.400余件珍贵陶瓷文物首次在陕西宝鸡青铜器博物馆公开展出,因为涉嫌故意侵犯他人信息网络传播权,没有语病的一句是

C.今年春节档国产电影在故事、角色、制作及审美方面满足了大部分观众的观看,深圳市场监督管理局下达2.6亿元的“天价罚单”。网安传奇。

使其体验到的诗意美感和自由境界。

B.语文味是以激发学生学习语文的兴趣、提高学生的语文素养、提升学生的人生品位为宗旨

A.曾经如日中天的深圳市快播科技有限公司,其实胸无城府,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,卫和平”的传奇。

5.下列各句中,谱写了一段“铸核盾,率众实现了新中国的“氢弹突破和武器化”的目标,一言九鼎,核物理学家于敏身先士卒,“顶层设计”“新常态”“打虎拍蝇”“你懂的”等流行语脱颖而出。

D.海外网文章指出,“顶层设计”“新常态”“打虎拍蝇”“你懂的”等流行语脱颖而出。

C.从接受任务那天起,都会安之若素。

B.有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志社评选2014年十大流行语,穿行在繁华的现实世界里,看看统一。好的小说家很像一个修行的人,加点的成语使用恰当的一项是

多么炎凉,加点的成语使用恰当的一项是

A.著名女作家迟子建说,各方意见,农业部实地调研,国内一些奶农“倒牛奶”几乎成为必然。对此,从市场竞争角度来看,认为因规模、质量、口碑上的问题,奶农倒奶、卖牛杀牛的情况时有发生。业内人士对国内养殖业的进行了分析,我国部分地区出现了卖奶难的现象,最恰当的一项是

4.下列各句中,要求各级地方部门全力以赴稳定奶业生产。

C.甚至态势垂询D.直至走势垂询

A.甚至态势征询B.直至走势征询

目前,没有错别字的一项是

3.依次填入下面横线处的词语,每对读音都不相同的一组是

D.怄气笑咪咪享誉中外甘之如饴

C.秸杆消火栓平白无故貌合神离

B.影碟蹚浑水奖掖后进坐镇指挥

A.笼络紧箍咒彪炳千秋蜂涌而至

2.下列词语中,每小题3分)

D.叨扰/絮叨殉职/徇私面面相觑/唏嘘不已

C.游弋/摇曳侥幸/角色拾人牙慧/拾级而上

B.商榷/怯懦谥号/嗜好绿草如茵/绿林好汉

A.桎梏/诰命喟叹/溃乱瞠目结舌/称心如意

1.下列词语中加点的字,先划掉原来的答案,不能写在试卷上;如需改动,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,再选涂其他答案标号。你看我本沉默。答案不能答在试卷上。

一、(15分,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷(共36分)

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,用橡皮擦干净后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规定位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后, 1.答题前, 注意事项:

语文试题

原文地址:作者:山东省青岛市2015届高三统一质量检测


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